21/4 Distanskurs – Tillgänglig information är grejen!

Publicerat: 11 februari, 2026

Dela artikeln:

Vill du vara säker på att din information når fram utan att missa någon? Då är tillgänglig information grejen!

Många fler än vi tror har svårt att förstå skriven information eftersom den inte är utformad på ett bra sätt. Det kan handla om att meningarna är för krångliga, att informationen innehåller för många distraherande detaljer eller att texten är utformad så att den avskräcker läsaren att ta sig ann den. För att nå dina läsare behöver du göra informationen tillgänglig. Gå vår kurs och rusta dig för att nå fler.

Genom vår kurs får du verktyg för hur du även når de läsare som har svårare att läsa och förstå.

Kursen utgår från “19 råd för att skriva begripligt” – ett material som togs fram genom ett projekt där vuxna med lässvårigheter fick säga vad som gör information lättare att läsa och förstå.

Läsfärdighet i Sverige

I dag räknas 63 procent av alla vuxna svenskar ha goda eller mycket goda läsfärdigheter, 13 procent förstår enklare meningar och resterande 24 procent kan förstå längre information som är lite enklare och har färre distraherande detaljer.[1] 37 procent av alla vuxna tjänar alltså i hög grad på att du gör din information tillgänglig.

Kursens upplägg

Kursen ges digitalt och är uppdelad på två tillfällen och där emellan gör du en hemläxa.

Efter genomförd kurs får du ett diplom.

Vi ses digitalt i 3 timmar inklusive pauser.
Du gör din hemläxa efter första kurstillfället. Det innebär att du bearbetar en egen (kortare) text för att den ska bli tillgänglig. Du skickar in texten som den ser ut före och efter bearbetning.
Vi möts återigen digitalt för en timmes uppföljning och går igenom exempel från era texter (utan paus). Kan du inte delta vid tillfälle 2 så spelas det in och du får tillgång till mötet i efterhand.
Vi skickar dig ditt diplom.

Under kursen lär du dig:

Vem har svårt att läsa och förstå? Och vad innebär det?
Vad är tillgänglig information och varför är det viktigt?
Hur du väljer rubriker, delar in stycken och gör ordval för att nå fler läsare.
Praktiska tips för att nå fler läsare?
Hur når du läsare som har allra svårast att läsa?
Lättläst och klarspråk, vad är det och vad skiljer dem åt?

Efter kursen kan du bedöma om en text är tillgänglig och göra konkreta förbättringar i rubriker, meningsbyggnad, ordval och layout. Du har fått verktygen för att nå ut bredare.

Vem ska gå kursen?

Kursen passar för dig som är intresserad av att nå fler med dina texter. Du är kanske kommunikatör, journalist eller webbredaktör.

Om kursledaren Sara Rydin

Sara Rydin porträttfoto i svartvitt. Sara har kort lockigt hår, mörka rundade glasögon och har på sig en mörk överdel med prickigt mönster.

Sara Rydin är utbildad språkteknolog/datorlingvist. Hon arbetar som föreläsare, samt skriver och målgruppsanpassar texter.

Sedan 2014 är hon också kommunikatör på Dyslexiförbundet. Där hon bland annat arbetat med projektet “Begriplig text” som tog fram “19 råd för att skriva begripligt”. Det projektet definierade vad som gör information tillgänglig för personerna som har svårt att läsa och förstå.

Utöver det har Sara arbetat med datorbearbetning av språk och framställning av hjälpmedel (talsyntes) på bland annat Kungliga Tekniska högskolan (KTH).